Гении и идиоты. Теории гениальности или как работает наш мозг
Итак, уверен, что вы уже не раз слышали утверждение, что мол человек использует лишь около одной десятой нейронов своего мозга, и вот если бы, да кабы, да включить все десять десятых, мы бы все бы стали бы гениями бы … бла-бла-бла, ну и все такое..
Забавно, но сейчас психологи считают совсе-е-е-е-м наоборот, т.е. что бы стать гением, нужно не включить, а как раз отключить часть своего мозга.
Всем нам, а уж психологам да психиатрам и подавно, известны так называемые «идиоты-гении», т.е. явно умственно отсталые люди, обладающие поразительными способностями в какой-то одной, как правило, достаточно узкой области. Причем, в данной ситуации, слово «идиот» следует понимать в исходном древнегреческом смысле, т.е. «особый, странный», и уж никак не в исконно русском…
Так вот, такие люди показывают низкие результаты в тестах интеллекта, практически неспособны общаться с согражданами и страдают аутизмом - болезненной замкнутостью в самом себе. Но, в то же время, они проявляют удивительные способности в математике, музыке, изобразительном искусстве или в других областях.
Например, один из них, едва взглянув на любое здание, может изготовить его детальнейший архитектурный рисунок. Другой, не смотря на часы, в любой момент знает время с точностью до секунды, третий, посмотрев на любой предмет, называет его размеры с точностью до двух-трех миллиметров, четвертый говорит на 24 языках, включая пару придуманных им самим…. кто-то наизусть знает телефонный справочник огромного города, ну, и так далее, причем некоторые из этих людей умудряются даже неплохо зарабатывать, демонстрируя свои способности.
Вот так и появилась теория, согласно которой, такими способностями обладает каждый из нас, и эти способности, в общем то несложно пробудить. Авторы этой гипотезы - Аллан Снайдер и Джон Митчелл из Центра изучения разума при Австралийском национальном университете считают, что способности, проявляющиеся у «идиотов-гениев», просто прячутся у обычных людей за более высокими формами мышления. Дело в том, что мы автоматически стараемся осмысливать факты и наблюдения, а «гений» этим не занимается, останавливаясь на голых фактах, и не переходя ко всяким обобщениям и концепциям. Просто эта работа выполняется у него низшими, более простыми и эволюционно более древними отделами мозга, причем у обычных людей они тоже действуют, но их «заглушают» более высоко развитые отделы.
Конечно же этими учеными были проведены всяческие томографические исследования, позволившие «увидеть» как работают отделы мозга и как обрабатывается информация от органов чувств, прежде чем человек получит какие-либо впечатления и отреагирует на них своими мыслями и концепциями.
И вот смотрите, что получается, ну, например: между тем моментом, когда на сетчатку глаза падает сфокусированное хрусталиком изображение, и сознательным восприятием этого увиденного изображения проходит примерно четверть секунды. За этот небольшой промежуток времени всякие разные специализированные участки мозга, работая по отдельности, идентифицируют каждый аспект изображения: цвет, форму, движение, положение и так далее. Затем все эти данные объединяются в единый комплекс, который и передается в высшие отделы мозга, которые и осмысливают увиденное. Причем сами мы не осознаем этот процесс, и это хорошо, так как в противном случае наше сознание забивалось бы массой разрозненных деталей, каждая из которых в отдельности не имела бы особого смысла. Т.е. получается, что наш мозг как бы «вычеркивает» большую часть информации, оставляя нам общее впечатление от увиденного, так сказать общую осознанную концепцию, которая необходима для разумного реагирования на поступающую извне информацию. А вот у «гениальных идиотов» такого «редактирования» не происходит, поэтому они и воспринимают все окружающее с поразительными и обычно не замечаемыми нами подробностями.
Мы так же способны на моментальные расчеты, какие производят в уме «чудо-счетчики», молниеносно называя, например, день недели -19 января 2025 года (кстати, это воскресенье), просто ответ остается в нашем подсознании, потому как высшие отделы мозга, осознавая полную практическую бесполезность расчета, подавляют результат вычислений и не допускают его «вывода на монитор».
Другим примером является способность моментально определять высоту и продолжительность любой ноты в музыке. И опять, психологи уверены - каждому это под силу, просто, опять же, наш мозг осознает бесполезность такой информации - в итоге мы «слышим» музыку как единое целое, а не как последовательность отдельных нот определенной высоты и продолжительности.
Ну, а про способности запоминать содержание толстенных книг и повторять его слово в слово, думаю, вы тоже уже догадались.
В общем, для проделывания всех этих вещей, нам нужно научиться не «включать», а наоборот «отключать» части своего мозга, ответственные за такую вот цензуру. Кто знает, но возможно и знаменитые случаи открытий, сделанных во сне, таблица Менделеева например, также объясняются отключением части мозга во время сна, что и позволяет разуму рассматривать самые, казалось бы, неприемлемые варианты гипотез или изобретений?